適合對象：國小1-2年級學生
#暑假營隊 #連結108課綱 #科學實作
想要創造出自己獨一無二的神奇藥水嗎？
動手操作各式道具來了解科學與感官結合的神秘現象！讓你變身成為小小調香師，學得開心、玩得開心。
課程以科學為主題（自-E-B3透過五官知覺觀察自然現象，知道如何欣賞美的事物），以「重觀察與親身體驗，並能操作適合學習階段的物品與器材，以進行自然科學實驗」為出發點，內容包含科學、生物、色彩美學，希望培養學生觀察、分析與運用新知、美感體驗的能力。
課程內容：
第一堂：奧妙五感
人體的感官有什麼樣的功能？
介紹人體五感
認識色彩三原色
實驗毛細現象
成果：實驗「彩虹橋」、自製香氛蝴蝶
第二堂：神秘禮物
花的香味是從哪裡來？
認識花朵的構造
花香種類介紹
認識擴散作用
成果：實驗「擴散比賽」、香氛磚DIY
第三堂：香精？香水？
你吃的東西都是「純天然」的嗎？
認識食品添加物
介紹純物質與混合物
成果：實驗「糖果的誘惑」、自製馬桶炸彈
第四堂：香療藝術
如何運用香味來紓解壓力？
認識我們的情緒
壓力的概念
精油的功能
成果：實驗「壓力測試」、製作療癒彩虹瓶
第五堂：調香大師
香水是如何誕生的？
香水的歷史演進
製作香水的材料
認識香調區分
成果：製作我的一號香水
上課地點：B1多功能室
課程開始前30分鐘開放報到，課程結束後30分鐘內需接回，請至教室報到及接送。
滿班人數：15人
※如有相關問題請洽(02)6610-1234#1524 蔡小姐
【連結108課綱第一學習階段】
生活課程
1-I-1 探索並分享對自己及相關人、事、物的感受與想法。
2-I-1 以感官和知覺探索生活中的人、事、物，覺察事物及環境的特性。
2-I-3 探索生活中的人、事、物，並體會彼此之間會相互影響。
2-I-4 在發現及解決問題的歷程中，學習探索與探究人、事、物的方法。
2-I-5 運用各種探究事物的方法及技能，對訊息做適切的處理，並養成動手做的習慣。
3-I-2 體認探究事理有各種方法，並且樂於應用。
3-I-3 體會學習的樂趣和成就感，主動學習新的事物。
4-I-3 運用各種表現與創造的方法與形式，美化生活、增加生活的趣味。
5-I-3 理解與欣賞美的多元形式與異同。
6-I-3 覺察生活中的規範與禮儀，探究其意義，並願意遵守。
7-I-4 能為共同的目標訂定規則或方法，一起工作並完成任務。
課程研發由熟悉幼兒、國小及國中課程之教師為主，收集相關課程資訊，結合教學經驗與集思廣益，設計出一系列相關課程內容、教學活動及營隊主題；過程中由主修數學、科學領域及編輯專長之團隊為顧問與評鑑者，為課程品質提供專業意見與把關；最後經由實際教學，再次修正使課程臻至完善。
- 提升基礎科學能力
- 增進科學學習動機
- 培養發現問題、解決問題能力
- 激發科學領域創意
- 培養團隊精神
課後會個別整理每位學員上課的活動照片提供家長下載存檔。
上課年紀：1-2年級
注意事項：
1.如付款方式選擇超商繳費，因超商入帳較晚，請務必攜帶超商提供的小白單，以供報到時檢驗。
2.同時報名上午班及下午班，將提供午休照顧服務，並提供便當代訂服務。
3.課程若未達開班門檻，將會以電話通知關班，請務必留下正確可聯繫之電話。
4.當課程達開班門檻時，將於開課前3天發送開課提醒e-mail，再請留意收取信件。
5.本館保有調整上課場地之權利。
6.課程若有異動，以本館網站公告為主。
如付款方式選擇超商繳費，因超商入帳較晚，請務必攜帶超商提供的小白單，以供報到時檢驗。
