國中理化實驗班(A)
國中階段配合理化課程的學習順序設計，增加學生更多動手操作實驗的機會，為未來科學研究的手做能力打下基礎。
8/24(六)-8/28(三) 09:00-16:00
第一天：(上午) 實驗與測量、水的三態、水的密度
第一天：(下午) 水溶液、溶解與汙染
第二天：(上午) 空氣的組成與惰性氣體
第二天：(下午) 氧氣及二氧化碳
第三天：(上午) 波動與聲音的傳播
第三天：(下午) 回聲、多變的聲音與噪音
第四天：(上午) 光的傳播與反射
第四天：(下午) 光的折射與透鏡、光的顏色
第五天：(上午) 溫度計與熱量
第五天：(下午) 比熱與吸熱、放熱反應
開課對象：國小高年級至國中一年級
課程領域：基礎科學、探究實作
國中階段配合理化課程的學習順序設計，增加學生更多動手操作實驗的機會，為未來科學研究的手做能力打下基礎。
梅期光(講師)
本館展品學習手冊主編、臺北市中正國中退休理化教師、現任本館科學演示講師、未來少年‧梅期光創意科學實驗室
郭金龍(助教)、卓家萱(助教)
國中階段配合理化課程的學習順序設計，增加學生更多動手操作實驗的機會，為未來科學研究的手做能力打下基礎。
1.適合年紀：國小高年級學童至國中一年級學生(以暑假升上去的年級為主)。
2.此課程為五個全日營，包含午餐照顧。
3.本館保有調整上課場地之權利。
4.如有相關問題請洽02-6610-1234#5471 (實驗組 卓小姐)或信箱聯絡 d9659962003@mail.ntsec.gov.tw。
1.適合年紀：國小高年級學童至國中一年級學生(以暑假升上去的年級為主)。
2.此課程為五個全日營，包含午餐照顧。
3.本館保有調整上課場地之權利。
4.如有相關問題請洽02-6610-1234#5471 (實驗組 卓小姐)或信箱聯絡 d9659962003@mail.ntsec.gov.tw。
