魚變透明了！
這次要用特殊的處理法，透視魚的內部
X 不用把魚肉撥開
X 不用X光機掃描
是運用化學物品讓魚的肌肉組織透明化，再利用特殊染劑，讓魚的骨骼依據成分不同，而呈現美麗的紅色、藍色。
好好保存這立體標本，可以720度的觀察你的立體標本囉~
活動內容亦配合國小自然課程第二、三學習階段「水中動物的構造與運動方式」及「動物的形體、肌肉、骨骼」單元。
INb-Ⅱ-4 生物體的構造與功能是互相配合的。
INb-Ⅱ-5 常見動物的外部形態主要分為頭、軀幹和肢，但不同類別動物之各部位特徵和名稱有差異。
INb-Ⅲ-6 動物的形態特徵與行為相關，動物身體的構造不同有不同的運動方式。
INd-Ⅲ-6 生物種類具有多樣性；生物生存的環境亦具有多樣性。
適合對象：適合國小1年級以上之親子，每場次限額20組(1位家長+1位小朋友)。
活動地點：本館一樓大廳
如有活動相關問題請洽(02)6610-1234#1524蔡小姐
13:30：開放報到
14:00-16:30：魚的身體構造介紹及動手打造魚標本
1. 能在指導下觀察日常生活現象的規律性，並運用想像力與好奇心，了解及描述自然環境的現象。
2. 能知道觀察、記錄所得自然現象的的結果是有其原因的，並依據習得的知識，說明自己的想法。
3. 透過動手實作，享受以成品來表現自己構想的樂趣。
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