不論是畫圖時使用的彩色筆、寫字時使用的原子筆，或是自然中美麗的花花草草，
它們豐富多樣的顏色總能為我們的生活帶來許多便利與美好的心情。
不過我們所見的那些顏色便是它們真實的顏色嗎？
又或是它們其實藏有什麼不為人知的「色彩密碼」呢？
透過簡易的科學分析與實作，一起解開繽紛色彩的秘密吧！
【色彩解密】
8/13(六) 09:30-12:30
開課對象：國小五六年級
課程領域：108課綱 探究實作 簡易化學分析
1.色彩小檔案(色料介紹)
2.「散」發美麗色彩(擴散作用)
3.力爭上游的力量(毛細現象)
4.揭開色彩的秘密(濾紙色層分析)
1.認識色料(Colorants)種類與特性
2.了解擴散作用之原理、實例與影響因素
3.認識毛細現象之原理、實例與影響因素
4.了解濾紙色層分析之原理、影響因素及應用
108課綱連結：
INb-Ⅲ-2應用性質的不同可分離物質或鑑別物質
INc-Ⅱ-1使用工具或自訂參考標準可量度與比較
INc-Ⅱ-6水有三態變化及毛細現象
INd-Ⅱ-2物質或自然現象的改變情形，可以運用測量的工具和方法得知
Ca-Ⅳ-1實驗分離混合物，例如：結晶法、過濾法及簡易濾紙色層分析法
1.本課程具實驗活動操作，請學員務必遵守實驗守則。課堂中請勿飲食，使用化學試劑與器材時務必小心警慎，實際操作有疑問時務必先詢問課程老師或助教。
2.務必詳讀本館「因應新冠肺炎疫情之防護措施處理原則」及「推廣教育活動報名須知」(請至下載專區查詢)，如報名則表示同意並願意遵守。https://estore.ntsec.gov.tw/docdetail.aspx?uid=128&pid=13&docid=33
3.課程收費含常設展門票，每日課程結束後可自由參觀本館常設展。
4.如付款方式選擇超商繳費，因超商入帳較晚，請務必攜帶超商提供的小白單，以供報到時檢驗。
5.課程若未達開班門檻，將會以電話或e-mail通知關班，請務必留下正確可聯繫之聯絡資料。
6.當課程達開班門檻時，將於開課前3天發送開課提醒e-mail，再請留意收取信件。
7.本館保有調整上課場地之權利。
8.如有相關問題請洽02-6610-1234#1689服務台。
1.本課程具實驗活動操作，請學員務必遵守實驗守則。課堂中請勿飲食，使用化學試劑與器材時務必小心警慎，實際操作有疑問時務必先詢問課程老師或助教。
2.務必詳讀本館「因應新冠肺炎疫情之防護措施處理原則」及「推廣教育活動報名須知」(請至下載專區查詢)，如報名則表示同意並願意遵守。https://estore.ntsec.gov.tw/docdetail.aspx?uid=128&pid=13&docid=33
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5.課程若未達開班門檻，將會以電話或e-mail通知關班，請務必留下正確可聯繫之聯絡資料。
6.當課程達開班門檻時，將於開課前3天發送開課提醒e-mail，再請留意收取信件。
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