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雙語科學實驗班(初階A)
  • 雙語科學實驗班(初階A)
  • 秋季 F

  • 雙語BI

  • 週日

  • 2024/09/15~2024/12/29

  • 14:00~16:00

  • 2024/08/23 00:00

  • FBIE113201

  • 已過期

  • 5400

  • 4860

  • 國小 E

  • 8

  • 0hr

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雙語科學實驗班(初階A)

9/15(日)、10/06(日)、10/27(日)、11/17(日)、12/08(日)、12/29(日);14:00-16:00

課程對象:國小3-6年級

課程領域:基礎科學、雙語教育、探究實作

 

課程簡介:呼應我國推動「2030 雙語國家政策」,本館與希平方科技股份有限公司合作規劃雙語科學實驗課程,本班共規劃4期,每期6堂課,包含物理、化學、生物、地球科學等領域,以108自然領綱學習內容為範疇,培養基礎科學實作能力、工程師問題解決思考及英語溝通表達力。 課程師資由專業外師授課,提供更多英語對話環境,專業的科學概念則搭配中文解說,增進學生理解。

本期為初階第一期課程,包含:摩擦力(Friction)、磁力(Magnetism)、氣體的特性(Properties of Gases)、水的特性(Properties of Water)、植物分類(Plant Classification)及天氣(Weather)等六個主題,歡迎想增進科學探究力、英語溝通力的3-6年級學生報名參加。

09/15(日)摩擦力( Friction)

10/06(日)磁力(Magnetism)-11樓

10/27(日)氣體的特性(Properties of Gases)

11/17(日)水的特性(Properties of Water)

12/08(日)植物分類(Plant Classification)

12/29(日)天氣(Weather)

杜山姆(Sam)

國立臺灣大學土木工程系(肄業)。 具教育顧問執行長、國小自學團體課程規劃、英文家教等資歷超過10年以上。 現為自由教育工作家。

● 解決問題,工程設計(Problem-solving and engineering)

● 獨立思考,創意發想(Independent and creative thinking)

● 學習科學技能,動手實作(Acquisition of scientific skills & practices)

● 培養不同的思維習慣(Exercises in habits of mind)

● 學習與老師、同儕溝通合作(Horizontal/peer-to-peer communication and collaboration)

● 內化所學、獨立思考、做出有建設性的定,建立批判性思考的能力(Exercise of agency to build critical thinking skills)

● 解決問題,工程設計(Problem-solving and engineering)

● 獨立思考,創意發想(Independent and creative thinking)

● 學習科學技能,動手實作(Acquisition of scientific skills & practices)

● 培養不同的思維習慣(Exercises in habits of mind)

● 學習與老師、同儕溝通合作(Horizontal/peer-to-peer communication and collaboration)

● 內化所學、獨立思考、做出有建設性的定,建立批判性思考的能力(Exercise of agency to build critical thinking skills)

1.本課程為中英雙語課程,為確保學習品質,建議學員需有基礎英語會話能力;如擔心英說力不好,講師會依學員反應適當使用中文進行解說與引導,想增進雙語科學能力的學生,一定要跨出這一步。

2.如曾參加過本班初階B、初階C、初階D課程之學員享有優先保留名額的權益。

1.本課程為中英雙語課程,為確保學習品質,建議學員需有基礎英語會話能力;如擔心英說力不好,講師會依學員反應適當使用中文進行解說與引導,想增進雙語科學能力的學生,一定要跨出這一步。

2.如曾參加過本班初階B、初階C、初階D課程之學員享有優先保留名額的權益。

2024/12/06