討論和科技發展與人類生活相關的議題；例如：科技發展應不應該受到道德束縛？推廣新能源時，觀念普及還是技術引進更重要？
TED思辨表達營
8/12(一)-8/16(五) 09:00-16:00
開課對象：國小高年級至國中三年級
課程領域：社會科學
第一天：
始業典禮：練習覺察環境與人建立連結培養團隊默契
價值觀辯證：從科技能源議題出發以提問去瞭解價值觀的根源、挑戰既有的框架
第二天：
AI詠嘆師：瞭解目前AI的發展、與AI展開對話─如何利用AI增進工作效率
看我辯魔法：利用「辯論」的形式來思考事情的正反兩面，釐清問題與想法本質
第三天：
問卷調查員：設計一份調查大眾想法的表單，走上街頭訪問
資訊搜查師：下關鍵字再走進科教館查找能證明論述的資料
第四天：
科學辯證會：重新聚焦科技發展議題，以學術論壇的方式討論
吸引人的TED：以自己相信的價值，準備三分鐘的短講
第五天：
興趣測驗：用興趣何倫碼分析個人特質建立未來目標
議題分享會：每人上台以簡報呈現自己想傳遞的價值/團體辯論
第一天：
始業典禮：練習覺察環境與人建立連結培養團隊默契
價值觀辯證：從科技能源議題出發以提問去瞭解價值觀的根源、挑戰既有的框架
第二天：
AI詠嘆師：瞭解目前AI的發展、與AI展開對話─如何利用AI增進工作效率
看我辯魔法：利用「辯論」的形式來思考事情的正反兩面，釐清問題與想法本質
第三天：
問卷調查員：設計一份調查大眾想法的表單，走上街頭訪問
資訊搜查師：下關鍵字再走進科教館查找能證明論述的資料
第四天：
科學辯證會：重新聚焦科技發展議題，以學術論壇的方式討論
吸引人的TED：以自己相信的價值，準備三分鐘的短講
第五天：
興趣測驗：用興趣何倫碼分析個人特質建立未來目標
議題分享會：每人上台以簡報呈現自己想傳遞的價值/團體辯論
1.適合年紀：國小高年級學童至國中三年級學生(以暑假升上去的年級為主)。
2.此課程為五個全日營，包含午餐照顧。
3.本館保有調整上課場地之權利。
4.如有相關問題請洽02-6610-1234#5471 (實驗組 卓小姐)或信箱聯絡 d9659962003@mail.ntsec.gov.tw。
1.適合年紀：國小高年級學童至國中三年級學生(以暑假升上去的年級為主)。
2.此課程為五個全日營，包含午餐照顧。
3.本館保有調整上課場地之權利。
4.如有相關問題請洽02-6610-1234#5471 (實驗組 卓小姐)或信箱聯絡 d9659962003@mail.ntsec.gov.tw。
