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MICRO獸孵特_微觀世界探索營
  • MICRO獸孵特_微觀世界探索營
  • 寒假 L

  • 應用科學 G

  • 週六,週日

  • 2022/01/29~2022/01/30

  • 09:30~16:30

  • 2021/11/04 12:00

  • LGC111002

  • 已過期

  • 5450

  • 5350

  • 國小中 C

  • 10

  • 創思文教專業師資

  • 0hr

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適合對象:國小3-4年級學生
#寒假營隊 #連結108課綱 #科學實作

 

這是一堂跳脫傳統印象的生物課程,顛覆顯微鏡笨重的既定印象,樣本隨插隨看,不須複雜操作,最簡單的操作方法,到哪都可以是孩子們的生物實驗室。

每個小朋友將拿到由美國史丹佛大學領銜研發的FOLDSCOPE紙質顯微鏡,並透過觀察手做、與實驗建構孩子概念,引導思辯的精神,提升孩子對生物的興趣,並在心裡埋下生物學家的種子。

課程內容:

1.眼見為憑?微顯就在你身邊!:小朋友們是否曾經想過細菌長甚麼樣子呢?你知道最早的顯微鏡又叫做跳蚤鏡嗎?這堂課讓我們一起認識顯微鏡,透過簡單的科學實驗,讓你對顯微鏡瞭若指掌。
2.就決定是你了FOLDSCOPE紙製顯微鏡:想要成為一個小小生物觀察家,一個好的顯微鏡萬萬不可少。
3.植物の鼻子植物的運輸系統:小朋友們有看過這種顯微鏡嗎?不要小看它喔,他可是可以放大到140倍呢。讓我們一起動手做,創造屬於自己的顯微鏡。
4.美麗的晶體化學的微觀世界:眼見真的為憑?看似生硬的化學,放到顯微鏡底下,可是美的讓你不能想像。生活中還有甚麼東西在微觀下會有第二種面貌呢?一起來試試看。
5.真相只有一個!!鑑識科學大公開:凡走過必留下痕跡,每個人身上都有屬於自己的獨特密碼,這些密碼都將成為破案的關鍵,除了人有身體密碼外,生活唾手可得的鈔票,也都有它獨特的密碼喔。這節課我們要化身倍思小偵探,探索唯一的真相!!
6.看不見的力量生物構造大解密:細菌長甚麼樣子?鳥類的羽毛是怎麼排列?昆蟲翅膀在顯微鏡下又是甚麼樣子呢? 這堂課我們會透過實際玻片的觀察,想想看這些構造可以幫助他們做甚麼? 最後再觀察孵化的豐年蝦,認識不易察覺的微小世界。
7.皮老闆,是你?水中生物大驚奇:運用FOLDSCOPE簡易又直覺的設計,開啟微米尺度的全新視野。看似平凡無奇的水池中,其實暗常玄機,這堂課我們會帶著孩子認識微小的水中生物及學習採樣的技巧。
8.小小生物觀察家:發揮前面課程所學,成為一位小小生物觀察家吧!!這節課我們將讓孩子實際採集想要觀察的樣本,透過觀察及記錄,創造屬於自己的生物觀察魔法書。

每位小朋友上課後可將Foldscope顯微鏡組一人一套帶回家。

上課地點:8樓 科學教室五(請搭乘電梯直達8樓)
※本活動收費含常設展門票,課程結束後可自由參觀。
※如有相關問題請洽02-6610-1234#1689服務台。

【連結108課綱第二學習階段】

自然科學領域

ti-II-1 能在指導下觀察日常生活現象的規律性,並運用想像力與好奇心,了解及描述自然環境的現象。

tr-II-1 能知道觀察、記錄所得自然現象的的結果是有其原因的,並依據習得的知識,說明自己的想法。

tc-II-1 能簡單分辨或分類所觀察到的自然科學現象。

tm-II-1 能經由觀察自然界現象之間的關係,理解簡單的概念模型,進而與其生活經驗連結。

po-II-1 能從日常經驗、學習活動、自然環境,進行觀察,進而能察覺問題。

po-II-2 能依據觀察、蒐集資料、閱讀、思考、討論等,提出問題。

pe-II-2 能正確安全操作適合學習階段的物品、器材儀器、科技設備 及 資源並能觀察和記錄。

pa-II-1 能運用簡單分類、製作圖表等方法,整理已有的資訊或數據。

pa-II-2 能從得到的資訊或數據,形成解釋、得到解答、解決問題。並能將自己的探究結果和他人的結果(例如 來自老師)相比較,檢查是否相近。

ai-II-1 保持對自然現象的好奇心,透過不斷的探尋和提問,常會有新發現。

ai-II-2 透過探討自然與物質世界的規律性,感受發現的樂趣。

ai-II-3 透過動手實作,享受以成品來表現自己構想的樂趣。

ah-II-1 透過各種感官了解生活週遭事物的屬性。

an-II-1 體會科學的探索都是由問題開始。

有鑑於十二年國民教育的開展及配合多元化的學習,創思文教專業師資致力於優質科學教育的推廣,傾全力不斷籌畫多樣性的科學學習課程及延伸學習活動,並提供專業的師資教學。
由國內長期推動科學教育的專家學者和優秀的中小學教師及幼教老師共同規劃,以最具啟發性和娛樂性的方式,來激發孩子學習科學的潛能。符合十二年國教中「自然與科技領域」的基本精神,同時這套系統也是一套有效激發學齡前兒童科學潛能的課程,符合兒童與家長對科學教育的期待。
在這樣的理念堅持運作下,創思科學的教學上宗旨有三:
首先,我們讓孩子在快樂中學習,並由學習中獲得樂趣。
其次,是傳遞正確的科學知識、科學方法和科學態度。
第三,培養孩子面對問題、解決問題,也就是如何獲得知識、運用知識的能力。

課程教學流程:
1.引起動機。
2.老師示範實驗、解說流程與安全提示。
3.分發實驗教具與學生實習操作。
4.收回教具、師生討論。
5.實驗過程與結果之因果關係連結與討論。
6.日常生活中與該科學原理相符之現象與應用。

每位小朋友上課後可將Foldscope顯微鏡組一人一套帶回家。

課後會個別整理每位學員上課的活動照片提供家長下載存檔。

1.上課年紀:3-4年級
2.本課程為全日營課程皆含有午餐(便當)。

如付款方式選擇超商繳費,因超商入帳較晚,請務必攜帶超商提供的小白單,以供報到時檢驗。

2022/01/26