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國中理化先修
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  • 週一,週二,週三,週四,週五

  • 2024/07/22~2024/07/26

  • 09:30~16:30

  • 2024/04/10 00:00

  • VPH113001

  • 額滿

  • 11000

  • 10000

  • 國小高 H

  • 8

  • 0hr

你可能會喜歡的課程

適合對象:國小5-6年級學生(暑假過後)
#暑假營隊 #連結108課綱 #科學實作

 

即將邁入國中階段的孩子,總是被家長的擔心及繁重的課業壓力而失去探索科學的熱情,若能將考卷上的題目場景,生動的展現在孩子眼前,從動手做實驗進而引導學生發問、思考,將能激發出孩子對科學的求知欲,也能將學習意願由被動轉換為主動;邀請孩子跟著「科學會考實作-國中理化先修」營隊,一起從會考考題出發,再延伸至生活的疑難雜症,最終成為能靈活運用課本知識的科學達人!

  1. 1.金髮美女-動物細胞的型態與功能:認識不同的外觀的頭髮,認識毛髮的構造,認識頭髮生長的機制,認識染髮的原理,能用動物毛髮來實驗天然與化學染髮劑。
  2. 2.自製乾洗手 -認識細菌:認識各種細菌,了解消滅有害微生物的方法稱為消毒,有物理和化學等各種方式,認識酒精消毒的原理,並知道哪種濃度的酒精消毒效果最好,能利用酒精和冰晶凝膠製作殺菌乾洗手。
  3. 3.手工紙-認識植物的纖維素:認識造紙的歷史,認識現在和古代的造紙技術,認識造紙的材料和纖維的種類,了解紙類工業的循環經濟,認識紙類環保和公衛議題,能利用再生紙漿做出一張手抄紙。
  4. 4.洗髮精-認識頭髮的結構:認識頭髮的切面結構與功能,認識皮脂腺和頭髮髮質,製作保濕清潔洗髮精。
  5. 5.香水萃取-酯類的萃取(植物氣味的萃取):知道香水的由來,認識香水的分類,認識香水的位階(層次),了解香水萃取的方法,利用乾燥薰衣草和酒精製作香水萃取實驗,利用各種香料粉末調出喜歡味道的薰香。
  6. 6.自製仙女棒-金屬的燃燒反應:認識煙火的成分-火藥和其中硝酸鉀成分,知道煙火的製作和施放,認識煙火的顏色是不同元素燃燒的焰色,認識元素氧化燃燒的應用,了解仙女棒的原理,利用硝酸鉀、鐵粉、碳粉、鎂粉與線香製作仙女棒。
  7. 7.神奇隱身墨水-葡萄糖的氧化反應:認識葡萄糖和其應用,認識生活中的氧化還原反應,認識身體的氧化和自由基危害與保護功能,認識抗氧化的三大物質-維生素E、維生素C和β胡蘿蔔素,認識亞甲基藍和其應用,利用亞甲基藍和葡萄糖跟氫氧化鈉製作隱形墨水實驗。
  8. 8.暴風瓶-液體的各種結晶形狀(樟腦):認識暴風雪,了解風的產生與風速,認識雪和雪花結晶,認識天氣瓶的結晶變化對應不同的天氣溫度,利用樟腦、硝酸鉀、氯化銨、酒精和純水製作天氣瓶。
  9. 9.點石成金-銅的合金:認識西方的煉金術與中國的煉丹術,認識硬幣的合金,認識記憶合金,認識現代煉金術-垃圾變黃金,認識黃銅合金的原理,利用一元硬幣、氫氧化鈉、鋅粉加熱製作黃銅合金實驗。
  10. 10.自製溫度計-認識液體的熱膨脹現象:認識攝氏溫標、華氏溫標、絕對溫標,認識不同的溫度計以其原理,利用熱漲冷縮的原理製作簡易溫度計。
  11. 11.獵人小獵槍-氣體的熱膨脹:認識物質三態的熱膨脹,了解氣體膨脹的應用,了解氣爆與燃燒的差異,利用壓電材料、塑膠管、酒精製作壓電小獵槍。
  12. 12.無線傳電-電磁感應的應用:認識無線充電的特性與應用,了解感應電流與冷次定律,透過雙感應線圈達到無線傳電的效果。
  13. 13.電池生火-電流的熱效應:利用不同科學方法生火的技巧,認識燃燒的三元素,利用鋁箔紙、電池來生火。
  14. 14.智慧家庭-光敏電阻的應用:光敏電阻的介紹與應用,認識類比及數位電子訊號,製作驚光寶盒。
  15. 15.神奇蒸汽船-工業革命和蒸氣機:介紹蒸汽機古時在交通上的應用,了解蒸汽機現代在發電的應用,生活中常見的水蒸氣現象,利用簡易蒸汽船實驗讓孩子們更能具象了解作用力與反作用力。
  16. 16.萊頓靜電瓶-靜電現象:靜電的介紹,認識萊頓竟電瓶的結構與原理,藉由生活常見的鋁箔紙、塑膠杯、塑膠管素材,利用摩擦產生靜電。
  17. 17.壓力水槍-大氣壓力的現象及應用:認識大氣壓力及其應用,了解大氣層,利用壓力水槍實驗將氣壓具像化。
  18. 18.自製鐘乳石-認識鐘乳石及醋酸鈉結晶:認識石灰岩與其地形演變,認識生石灰與熟石灰,認識灰石與石膏,認識鐘乳石,利用醋酸鈉模擬鐘乳石的生成。
  19. 19.自製閃電-認識閃電形成:認識閃電形成,介紹人造閃電的起源,了解閃電的原理,介紹壓電效應的由來,利用壓電材料、LED燈、鉛筆等元素製作簡易安全閃電,透過實驗觀察電阻大小導電效果。
  20. 20.晶靈世界-飽和液體與結晶(硼砂):認識生活中常見的晶體,認識晶體的形狀和晶體結構,認識水晶的產生、顏色與應用,了解結晶與溶液的飽和度,認識半導體的長晶,利用明礬製作結晶實驗,認識明礬和它的作用。

實驗中將會使用到樟腦,對「蠶豆症」患者有危險性!

 

上課地點:B1多功能室

課程開始前30分鐘開放報到,課程結束後30分鐘內需接回,請至教室報到及接送。

滿班人數:15人

 

※如有相關問題請洽(02)6610-1234#1524 蔡小姐

 核心素養:

自-J-A1:
能應用科學知識、方法與態度於日常生活當中。
自-J-A2:
能將所習得的科學知識,連結到自己觀察到的自然現象及實驗數據,學習自我或團體探索證據、回應多元觀點,並能對問題、方法、資訊或數據的可信性抱持合理的懷疑態度或進行檢核,提出問題可能的解決方案。
自-J-A3:
具備從日常生活 經驗中找出問題,並能根據問題特性、資源等因素,善用生活週遭的物品、器材儀器、科技設備及資源,規劃自然科學探究活動。
自-J-B2:
能操作適合學習階段的科技設備與資源,並從學習活動、日常經驗及科技運用、自然環境、書刊及網路媒體中,培養相關倫理與分辨資訊之可信程度及進行各種有計畫的觀察,以獲得有助於探究和問題解決的資訊。
自-J-C2:
透過合作學習,發展與同儕溝通、共同參與、共同執行及共同發掘科學相關知識與問題解決的能力。

 

講師:蕭心語
學歷:中山醫學大學-生命科學
經歷:光仁小學/林口康橋/秀朗國小/新埔國小等多個學校之科學社團講師
專長:科學實驗/創意手作/問答式教學

1.從動手做實驗進而引導學生發問、思考。
2.靈活運用課本知識與生活連結。

課後會個別整理每位學員上課的活動照片提供家長下載存檔。

上課年紀:5-6年級

本課程為全日營隊,中午含便當及午休照顧服務

 

注意事項:

1.如付款方式選擇超商繳費,因超商入帳較晚,請務必攜帶超商提供的小白單,以供報到時檢驗。

2.課程若未達開班門檻,將會以電話通知關班,請務必留下正確可聯繫之電話。

3.當課程達開班門檻時,將於開課前3天發送開課提醒e-mail,再請留意收取信件。

4.本館保有調整上課場地之權利。

5.課程若有異動,以本館網站公告為主。

如付款方式選擇超商繳費,因超商入帳較晚,請務必攜帶超商提供的小白單,以供報到時檢驗。

2024/05/28