適合對象：國中1-3年級學生(暑假過後)
#暑假營隊 #連結108課綱 #科學實作
「機關王」起源於美國的創意機械競賽，讓參與者們在創造各類連動機關中培養動手做與機械工程的興趣，「多維積木機關王」課程延續機關王比賽的精神，以「STEAM」教育為課程理念，期待學員透過動手做機關，理解簡單機械的原理，將課本上抽象的物理概念，轉化為生動、有趣的實踐。
在國中課本中，動能、位能、槓桿原理、齒輪傳動看似枯燥，但透過實際動手做，這些概念瞬間變得生動有趣！本課程特別選用歐洲進口「Engino多維積木」，發揮其直覺、快速搭建的特性，讓學員能立即將想像化為現實，重複嘗試錯誤，找到問題解方。
課程特色：
1.科學原理零距離：從實作中深入理解國中自然科學課程的核心概念
2.邏輯思維提升：通過設計機關培養系統性思考與問題解決能力
3.團隊合作技能：小組任務中學習溝通與協作
4.創意無限可能：將想像力轉化為具體的機械作品
課程內容：
1.科學奧秘初探：能量轉換與機關王世界
學員將深入了解機關王的歷史與精神，探索物理世界最迷人的概念-能量轉換，透過Engino積木，學員將學習動能與位能的互換原理，並利用彈珠滑行等生動實驗，直觀地理解力學能量的奇妙變化。
2.槓桿的平衡藝術：力學原理實踐
本單元聚焦於槓桿原理，讓學員透過實際操作理解力的平衡與運用，設計並製作各種槓桿裝置，親身體驗如何調整力臂、支點來達到平衡。
3. 滑輪、凸輪與偏心圓：運動軌跡的奇妙世界
透過實驗裝置，了解滑輪如何達到省力或改變作用力方向，並觀察凸輪與偏心圓如何創造獨特的運動軌跡，這一部分將幫助學生理解機械運動的基本原理，同時激發對機械設計的想像力。
4. 齒輪傳動的魔法：速度與方向的轉換
深入研究齒輪和蝸桿的神奇世界，學習如何透過齒輪設計來改變轉動速度和方向，並探索蝸桿在齒輪傳動中的特殊應用。
5. 創意機關設計：綜合應用與創新表達
課程的最高潮是綜合應用階段，學員將運用之前學習的知識，整合至少5種不同的零件，創造出獨特而流暢運行的機關作品，這不僅是對技能的全面檢驗，更是創意和工程思維的極致展現，讓每個學員都能成為真正的「機關設計師」。
每位學員上課完後可以帶回一套Engino多維積木。
5全日營隊提供便當及午休照顧。
上課地點：B1多功能室
課程開始前15分鐘開放報到，課程結束後30分鐘內需接回，請至教室報到及接送。
滿班人數：20人
※如有相關問題請洽(02)6610-1234#1524 蔡小姐
【連結108課綱第四學習階段】
Eb-Ⅳ-1 力能引發物體的移動或轉動。
Eb-Ⅳ-2 力矩會改變物體的轉動，槓桿是力矩的作用。
Eb-Ⅳ-4 摩擦力可分靜摩擦力與動摩擦力。
Eb-Ⅳ-7 簡單機械，例如槓桿、滑輪、輪軸、齒輪、斜面，通常具有省時、省力，或者是改變作用力方向等功能。
Eb-Ⅳ-8 距離、時間及方向等概念可用來描述物體的運動。
Eb-Ⅳ-10 物體不受力時，會保持原有的運動狀態。
Eb-Ⅳ-11 物體做加速度運動時，必受力。以相同的力量作用相同的時間，則質量愈小的物體其受力後造成的速度改變愈大。
Eb-Ⅳ-12 物體的質量決定其慣性大小。
Eb-Ⅳ-13 對於每一作用力都有一個大小相等、方向相反的反作用力。
課程研發由熟悉幼兒、國小及國中課程之教師為主，收集相關課程資訊，結合教學經驗與集思廣益，設計出一系列相關課程內容、教學活動及營隊主題；過程中由主修數學、科學領域及編輯專長之團隊為顧問與評鑑者，為課程品質提供專業意見與把關；最後經由實際教學，再次修正使課程臻至完善。
1. 學員能根據任務需求，用積木構築指定機關。
2. 學員能夠透過小組討論，合作解決任務中遭遇的問題。
3. 學員能使用積木或其他工具親手構築實驗，驗證假設。
4. 學員在作品中融入個人風格，激發創意潛能。
課後會個別整理每位學員上課的活動照片提供家長下載存檔。
上課年紀：國中1-3年級
注意事項：
1.如付款方式選擇超商繳費，因超商入帳較晚，請務必攜帶超商提供的小白單，以供報到時檢驗。
2.課程若未達開班門檻，將會以電話通知關班，請務必留下正確可聯繫之電話。
3.當課程達開班門檻時，將於開課前3天發送開課提醒e-mail，再請留意收取信件。
4.本館保有調整上課場地之權利。
5.課程若有異動，以本館網站公告為主。
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