不規則運動的奇幻旅程
上課日期：12/27(六)，09:30~16:30
開課對象：國小3年級至國中2年級
課程簡介：
你知道為什麼有些機器人走得「歪歪斜斜」嗎？這堂課將帶你探索「不規則運動」的秘密！
利用偏心馬達的震動原理，製作出會亂跑、亂轉的「抖抖機械獸」。學生不僅能體驗機械結構與運動方向的關聯，還能挑戰競速賽與互推對戰，最後讓抖動機器人「揮灑創意」，在畫紙上留下獨一無二的運動軌跡畫。
活動內容(學習重點)：
1 偏心馬達製作(認識不規則運動與偏心原理)
2 科學原理探究(力與運動、摩擦力、重心概念)
3 設計與組裝抖動結構(工程設計流程、創意應用)
4 測試與調整結構(問題解決與改良思考)
5 競速與互推(團隊合作與競賽實驗)
6 結合顏料與光影進行運動畫作(科學與藝術融合)
1 偏心馬達製作(認識不規則運動與偏心原理)
2 科學原理探究(力與運動、摩擦力、重心概念)
3 設計與組裝抖動結構(工程設計流程、創意應用)
4 測試與調整結構(問題解決與改良思考)
5 競速與互推(團隊合作與競賽實驗)
6 結合顏料與光影進行運動畫作(科學與藝術融合)
洪啓軒老師
現任仁愛國中數理資優班教師，臺北仁愛自造教育及科技中心主任，臺北市自然科學輔導團團員
經歷：
1.臺北市第十五屆教育專業創新與行動研究教材教具實務展示類優選
2.臺北市第十六屆教育專業創新與行動研究創新教學活動設計類佳作
3.臺北市第十七屆教育專業創新與行動研究教材教具實務展示類佳作
4.104年國中小行動學習推動計畫，榮獲行動學習優良學校獎
5.105國中小行動學習推動計畫全國示範觀摩會公開授課之指導老師
6.辦理第一、三、四屆點子科學競賽
7.協助辦理2015~2019亞太資優學生論壇
8.酷課雲理化影片拍攝團隊成員
9.107年臺北市Special教師
10.2019行動學習智慧教學教材教案徵集佳作
11.2020自造教育及科技領域教學教案設計國中機電整合組佳作
1.理解物理原理：認識不規則運動、摩擦力與偏心震動的原理。
2.培養工程設計思維：嘗試不同結構、重心配置與馬達位置，觀察運動差異。
3.促進合作與競賽精神：透過團隊挑戰，設計出最快或最穩定的抖動機械獸。
4.結合藝術創造力：讓機械獸在畫紙上留下獨特軌跡，轉化為STEAM創作。
1.務必詳讀本館「推廣教育活動報名須知」(請至下載專區查詢)，如報名則表示同意並願意遵守。https://estore.ntsec.gov.tw/docdetail.aspx?uid=128&pid=13&docid=33
2.如付款方式選擇超商繳費，因超商入帳較晚，請務必攜帶超商提供的小白單，以供報到時檢驗。
3.課程包含實作活動，操作相關器材及工具時務必小心警慎，實際操作有疑問時請先詢問課程老師或助教。
4.本課程費用不含常設展門票，若欲參觀本館3-6樓常設展請自行至票口購票。
5.課程若未達開班門檻，將會以電話或e-mail通知關班，請務必留下正確可聯繫之聯絡資料。
6.當課程達開班門檻時，將於開課前3天發送開課提醒e-mail，再請留意收取信件。
7.本館保有調整上課場地之權利。
8.如有課程報名問題請洽服務台分機1689、課程內容相關問題請洽02-6610-1234#1415吳先生。
1.務必詳讀本館「推廣教育活動報名須知」(請至下載專區查詢)，如報名則表示同意並願意遵守。https://estore.ntsec.gov.tw/docdetail.aspx?uid=128&pid=13&docid=33
2.如付款方式選擇超商繳費，因超商入帳較晚，請務必攜帶超商提供的小白單，以供報到時檢驗。
3.課程包含實作活動，操作相關器材及工具時務必小心警慎，實際操作有疑問時請先詢問課程老師或助教。
4.本課程費用不含常設展門票，若欲參觀本館3-6樓常設展請自行至票口購票。
5.課程若未達開班門檻，將會以電話或e-mail通知關班，請務必留下正確可聯繫之聯絡資料。
6.當課程達開班門檻時，將於開課前3天發送開課提醒e-mail，再請留意收取信件。
7.本館保有調整上課場地之權利。
8.如有課程報名問題請洽服務台分機1689、課程內容相關問題請洽02-6610-1234#1415吳先生。
