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【仿生STEAM教育】昆蟲的溝通與感官世界
  • 【仿生STEAM教育】昆蟲的溝通與感官世界
  • 春季 S

  • 昆蟲 K

  • 週日

  • 2024/03/17~2024/06/16

  • 09:00~12:00

  • 2024/02/19 00:00

  • SKE113202

  • 已過期

  • 3600

  • 3240

  • 國小 E

  • 6

  • 0hr

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仿生STEAM教育強調跟大自然學習,動手探究,連結生活,正是世界的潮流。本期規劃以「昆蟲的溝通與感官世界」為主題,探討包含螞蟻、蜜蜂、蝴蝶與螢火蟲等四種昆蟲的溝通與感官。人類可以從昆蟲的溝通與感官中學習到哪些有趣又有用的能力呢?以及如何培養自我的溝通表達力,等你來進行這一場的深度學習。 本系列共有4堂課,包含:蜜蜂的聲學溝通、蝴蝶的色彩溝通、螞蟻的化學溝通、螢火蟲的光學溝通,歡迎報名參加。

 

【仿生STEAM教育】昆蟲的溝通與感官世界

3/17(日)、4/14(日)、5/26(日)、6/16(日),09:00-12:00

象:小2-小6

課程領域:仿生科技、STEAM教育、昆蟲、環境教育、生命教育

03/17(日)【蜜蜂的聲學溝通】

向大自然學習蜜蜂的聲學溝通方式,了解蜜蜂如何透過聲音和肢體訊號,與天敵虎頭蜂進行威嚇溝通。

04/14(日) 【蝴蝶的色彩溝通】

向大自然學習蝴蝶的紋路展示溝通方式,了解蝴蝶如何透過視覺感受夥伴的翅膀花紋,配對適合的異性。

05/26(日)【螞蟻的化學溝通】

向大自然學習螞蟻的化學溝通方式,了解螞蟻如何透過嗅覺感受夥伴的費洛蒙氣味,尋找食物的位置。

06/16(日)【螢火蟲的光學溝通】

向大自然學習螢火蟲的光學溝通方式,了解螢火蟲如何透過視覺感受夥伴的光舞訊號,尋找適當的配偶。

丘祐坤老師

蟲蟲先生的科學教室負責人/虫三生物科技有限公司執行長

十年昆蟲與跨領域學術研究

國家環境教育講師認證

1. 認識認識蜜蜂的生態及聲學溝通機制、蝴蝶生態及紋路密碼、螞蟻的行為生態與化學溝通功能、螢火蟲的生態及光學溝通模式。

2. 從昆蟲模型的DIY製作,認識仿生蜜蜂、鳳蝶、舉尾蟻及黑翅螢的外觀形態特徵。

3.培養學員科學繪圖與公眾發表的科學傳播知能。

每堂課程皆會安排觀察昆蟲活體,請依老師指示進行觀察與操作,避免因害怕或驚慌而傷害到昆蟲。

每堂課程皆會安排觀察昆蟲活體,請依老師指示進行觀察與操作,避免因害怕或驚慌而傷害到昆蟲。

2024/05/24