「植」得療癒：「蜂」與「香」的協奏曲
上課日期：3/29(六)，09:30-12:30
課程對象：國小中年級以上至成人
課程簡介：香草植物的味道及顏色吸引著蜜蜂前來，辛勤的蜜蜂們正將花蜜存放在蜂巢中反覆釀造。脫除蜂蜜的蜂巢(蜂蠟)還可以做些什麼呢？讓我們透過實作一探究竟！
課程大綱：
1.「探索『小蜜蜂』」- 蠟的簡介與蜂蠟來源：了解蜜蜂可生產的物質及認識蜂蠟來源
2.「林下『蜂』氣」- 蜂與林下經濟：了解蜜蜂對於森林生態的幫助及林下經濟的產業
3. 「迷人之香」- 原民植物介紹與調香：了解原民植物與植物香氛來源、應用及效果
4. 「『蜂』與『香』的療癒手作」：蜂蠟與香氣的完美結合 -驅蚊膏、調香乳霜製作
實作成品>> 30g驅蚊膏及30mL調香乳霜 (每筆報名含1份材料/成品)
1.「探索『小蜜蜂』」- 蠟的簡介與蜂蠟來源：了解蜜蜂可生產的物質及認識蜂蠟來源
2.「林下『蜂』氣」- 蜂與林下經濟：了解蜜蜂對於森林生態的幫助及林下經濟的產業
3. 「迷人之香」- 原民植物介紹與調香：了解原民植物與植物香氛來源、應用及效果
4. 「『蜂』與『香』的療癒手作」：蜂蠟與香氣的完美結合 -驅蚊膏、調香乳霜製作
梧昫-王菁蓉 老師
․宜蘭大學森林系青創團隊-梧昫創辦人
․森林特產物研究室(以森林產物次級代謝成分為基礎，探討其於染料、塗裝塗料保存、芳香產品、香氛風味飲品、分析成分應用於醫療保健等領域之可行性)
1.認識到蜂蠟的來源
2.認識蜜蜂與林下經濟
3.了解原住民常用植物
4.了解植物香氛應用及效果
5.透過實作認識驅蚊植物及調香技巧
【108課綱學習內容】
生物多樣性（Gc）、生物與環境的交互作用（Lb）， 永續發展與資源的利用（Na）
【108課綱核心素養】
自-E-A1 能運用五官，敏銳的觀察周遭環境，保持好奇心、想像力持續探索自然。
自-E-B3 透過五官知覺觀察周遭環境的動植物與自然現象，知道如何欣賞美的事物。
自-E-C1 培養愛護自然、珍愛生命、惜取資源的關懷心與行動力。
藝-E-B3 善用多元感官，察覺感知藝術與生活的關聯，以豐富美感經驗。
環-E1 參與戶外學習與自然體驗，覺知自然環境的美、平衡與完整性。
環-E2 覺知生物生命的美與價值，關懷動、植物的生命。
環-E3 了解人與自然和諧共生，進而保護重要棲地。
1. 課程包含實作活動，操作相關器材及工具時務必小心警慎，實際操作有疑問時請先詢問課程老師或助教。
2.課程相關事宜將以電話或e-mail通知，請務必留下正確可聯繫之聯絡資料。
3.當課程達開班門檻時，將於開課前3天發送開課提醒e-mail，再請留意收取信件；若未達開班門檻，將會以電話或e-mail通知關班。
4.本課程費用不含常設展門票。
5.本館保有調整上課場地之權利。
6.如有本課程內容相關問題請洽02-6610-1234#1469蔡小姐。
1. 課程包含實作活動，操作相關器材及工具時務必小心警慎，實際操作有疑問時請先詢問課程老師或助教。
2.課程相關事宜將以電話或e-mail通知，請務必留下正確可聯繫之聯絡資料。
3.當課程達開班門檻時，將於開課前3天發送開課提醒e-mail，再請留意收取信件；若未達開班門檻，將會以電話或e-mail通知關班。
4.本課程費用不含常設展門票。
5.本館保有調整上課場地之權利。
6.如有本課程內容相關問題請洽02-6610-1234#1469蔡小姐。
